学習塾の得意分野・授業形式などを分析

人事労務管理事例
... 管理職の一定等級以上の昇格者を対象にした「組織経営者塾」と呼ばれる研修制度を開始した。 この塾の目的は、「次代の経営幹部としての視点や意識の醸成と視野の拡大」及び ... この「組織経営者塾」は、同社の専務・常務取締役を「塾長」にして構成される。 ...
http://www.jil.go.jp/mm/hrm/20000913.html

観光地域活性化の秘訣を伝授〜平成１９年度『観光カリスマ塾』受講生募集開始!!〜
平成１９年度『観光カリスマ塾』受講生募集開始!!〜 平成１９年８月１日 <問い合わせ先> ... 受講生によるワークショップなどをセミナー形式で集中的に行い、地域の観光振興を担う人材を育成するため、平成１６年度より「観光カリスマ塾」を開催しています。 ...
http://www.mlit.go.jp/kisha/kisha07/01/010801_.html

越境入学について(大阪)越境入学についてなんですが……私は中学２年生なんですが、越境入学を考えています。
もうそろそろ志望高校を決めたほうがいいと塾から言われましたので；考えているのは大阪の第３学区にある大阪府立高津学校です。
この高校は家から自転車で５分くらいでいけるとても近い高校なのですが学区が違うので行くことができません……。
そして自分の学区は２学区なのですが、そこで一番近いのといったら一番賢い大手前なんです……。
越境しようと母親と相談してみたのですが調べてみれば高津高校は調整区域には入っていませんでした。
あと、大阪は越境入学に厳しいみたいですし……それでも、なんとかして入りたいのです。
高津高校を調べていけば調べるほど楽しい、入ってよかったという良い意見ばかりが入ってくるし明るそうな学校なのでぜひ入ってみたいなあと思いました。
このような安易な理由で越境入学はしてはいけないでしょうか？
教育委員会は認めてくれるでしょうか？
あと、なんとかうまくできる方法を知っていましたら教えてくれませんでしょうか。